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Paula Del Barrio. Pedagoga de ISEP Clínic Granada

La codificación dual es una técnica de estudio en la que combinamos el uso de imágenes (componente visual) y palabras (componente verbal).

Propuesta por Allan Paivio en 1971, la codificación dual es una teoría cognitiva en la que desarrollaba la idea de que la formación de imágenes mentales ayudaba en el proceso de aprendizaje. De esa manera al ampliar el material de estudio a través de asociaciones verbales con imágenes visuales se potenciaba el aprendizaje.

Existe muchas maneras de representar de manera visual el material que debemos estudiarnos ( diagramas, lineas del tiempo, gráficos, viñetas…). Debido a que recibimos la información a través de dos vías (visual y verbal), eso nos permitirá más adelante recordar mejor dicha información, nos permitirá estudiar de una manera más eficaz.

¿Cómo incorporarla a nuestras sesiones de estudio?

  • Cuando estamos estudiando un tema, podemos fijarnos en las imágenes que lo acompañan, preguntándonos si la información proporcionada en el texto que estamos estudiando explica la imagen o al revés, si esa imagen explica correctamente el texto.

Con el siguiente ejemplo podremos practicarlo. El tema es La Edad Moderna y la modernidad algunas ideas clave serían la conquista de Constantinopla y la llegada de Colón a America ¿las imágenes explican las ideas claves de ese apartado?

  • Podemos también usar la imagen para explicar con nuestras palabras lo que representan.
  • Seleccionaremos las palabras claves del texto que estamos estudiando y trataremos de representar mediante un dibujo dicha información, asociándole las palabras claves. Por ejemplo, las lineas del tiempo son muy útiles en materias como Historia

o los diagramas en asignaturas como Biología…

  • Y sobretodo, tenemos que ser creativos, tenemos que intentar no copiar las imágenes o los ejemplos que vienen en el libro, si no hacer nuestro propio dibujo intentado que represente lo que estamos estudiando.

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